Засідання 16 травня 2024 року запам`ятається членам Наглядової ради, як унікальне глибоке віртуальне занурення в освітній процес. Адже для того кафедра клінічної анатомії та оперативної хірургії підготувала для них надзвичайно цікаву екскурсію до операційної, навчальних кімнат та до музею анатомії. Ректор ПДМУ, професор Вячеслав Ждан перед тим звернув увагу членів Наглядової ради на те, що імерсійні методи навчання передбачають поєднання різних стилів і підходів до навчання, а саме, віртуальну та доповнену реальність. Ці сучасні тренди активно сьогодні впроваджуються у навчальний процес університету, зокрема, використання сучасних інтерактивних засобів навчання: робота на заняттях із інтерактивними мультимедійними комплексами «Оніко» дозволяє широко застосовувати моделі імерсійної освіти.

Завідувач кафедри клінічної анатомії та оперативної хірургії, професор Сергій Білаш більш детально розповів про імерсійні методи навчання в ПДМУ із застосуванням інтерактивних комплексів «Оніко». За їхньою допомогою студенти опановують необхідні навички, досвідчені лікарі-хірурги також можуть відпрацьовувати і відпрацьовують на них плани майбутніх оперативних втручань. Це дороговартісне обладнання, але Університет придбав його і тепер успішно навчає на ньому майбутніх лікарів. Ректор ПДМУ Вячеслав Ждан запропонував і поважним гостям спробувати себе в ролі хірурга, який робить розтин. Добровольці знайшлися, одягли спеціальні для того окуляри і отримали незабутні враження від власної участі у віртуальній операції. А занурення у професію на цьому тільки починалося. Попереду на вражене товариство чекав перегляд на віртуальних програмах анатомії людини, відеофільм про операцію, яку здійснили студенти наукового товариства ПДМУ на поросяті, а ще знайомство з симуляційним віртуальним пацієнтом. Отут вже у багатьох по-справжньому загорівся вогник нестримного прагнення будь-що «вилікувати» його! Це був цікавий і надзвичайно пізнавальний процес. Він продовжився далі демонстрацією операційних втручань на біоматеріалах, яку під керівництвом викладачів у навчальних кімнатах саме у той час виконували оперативні бригади студентів.

Переглянувши унікальне новітнє обладнання та спробувавши дію деякого навіть власноруч, члени Наглядової ради, підбивши підсумки почутого та побаченого, переконалися у тому, що створення імерсійного середовища університету з використанням можливостей мультимедійних комплексів «Оніко» сьогодні дозволяє тут візуалізувати складні процеси та явища; мінімізує вплив сторонніх суб’єктивних чинників у процесі навчання, забезпечує високий ступінь персоналізації процесу навчання, стимулює накопичення досвіду самостійної пізнавальної діяльності здобувачів освіти та значно полегшує процес комунікації між учасниками освітнього процесу.

А відтак, сповнені позитивних яскравих вражень, подякували адміністрації Полтавського державного медичного університету за значущу модернізацію кафедри та освітнього процесу в цілому і завершили засідання.

Прес-служба Полтавського державного медичного університету

www.pdmu.edu.ua