Участь у заході взяла Валентина Васькіна, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Полтавської міської ради і вчителі трудового навчання та технологій Полтавської міської територіальної громади. 

У вітальному слові очільниця факультету технологій та дизайну Юлія Срібна акцентувала увагу на ключових завданнях, які висуває технологічна освітня галузь перед вищою та середньою освітою. Особливу увагу Юлія Анатоліївна звернула на те, що діяльність учителя технологій як організатора ознайомлення учнів із сучасними елементами Stem-освіти та робототехніки багатогранна, а його  роль  у формуванні та розвитку інноваційних знань та вмінь учнів надзвичайно важлива. Головним завданням семінару-практикуму було ознайомлення вчителів трудового навчання та технологій із новими освітніми програмами факультету технологій та дизайну «Середня освіта (Технології. STEM)» та «Середня освіта (Технології. Робототехніка)».

У теоретичній частині семінару Андрій Цина, завідувач кафедри теорії і методики технологічної освіти розкрив перед учителями міста сучасні тенденції розвитку технологічної освітньої галузі на рівнях базової і повної середньої освіти, визначив особливості творчої діяльності педагогів із розробки авторських навчальних програм, навчально-методичного супроводу викладання трудового навчання та технологій, перспективні напрямки підготовки до запровадження оновленого Державного стандарту профільної середньої освіти.

Під час практичної частини семінару науково-педагогічні працівники кафедри теорії і методики технологічної освіти Олексій Дебре та Любов Хоменко ознайомили вчителів технологій із новими сертифікатними освітніми програмами факультету технологій та дизайну з підвищення кваліфікації педагогічних працівників за напрямами «Stem-лаб» та «Робототехніка».

Навчально-методична підготовка вчителів у межах зазначених сертифікатних освітніх програм передбачає ознайомлення із сучасним освітніми інноваціями в галузі технологічної освітньої галузі, проведення аналізу щодо можливостей використання елементів робототехніки для підсилення науково-технічної складової учнівських проєктів, вивчення особливостей розробки та реалізації творчих проєктів на основі виготовлених школярами під час уроків трудового навчання та технологій виробів із використанням Stem-технологій.

Учителі трудового навчання та технологій Тетяна Куратнік, Наталія Дубик, Світлана Ляшенко, Ірина Латишко у спілкуванні з науково-педагогічними працівниками кафедри теорії і методики технологічної освіти відзначили, що запровадження у Полтавському національному педагогічному університеті інноваційних сертифікатних освітніх програм підвищуватиме вмотивованість учителів до опанування новими шкільними предметами Stem-лаб і Робототехніка, надаватиме можливість залучити учнів до інновацій у різних сферах технологічної діяльності, розширюватимуть їхній кругозір і сприятимуть ранній професіоналізації. Викладацьким складом кафедри теорії і методики технологічної освіти для просвітницької діяльності з учителями Полтавської міської територіальної громади були створені ефективні умови організації освітнього середовища.

Завершився тренінг-практикум рефлексією – інтерактивною дискусією щодо ідей із створення єдиних підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів за технологічною освітньою галуззю.

Закриття семінару-практику відбулося за участі ректорки Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка Марини Гриньової, яка, вітаючи учасників поважного освітнього заходу, зазначила про необхідність сталого розвитку інноваційних напрямків сучасної освіти і висловила вдячність освітянами із різних навчальних закладів Полтавської міської територіальної громади, які натхненно працюють у технологічній освітній галузі з учнівською молоддю.

Факультет технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка запрошує абітурієнтів вступати на нові та вже акредитовані освітні спеціальності.